Учебная площадка Школы стипендиатов Фонда Потанина
Учебная площадка Школы стипендиатов Фонда Потанина
Главная
Сообщества
Вектор
Материалы
Участники

Юрий Ким (Krasyuri)

Проектный профиль
|
Вектор
|
Статистика развития

Вектор

Резюме | Подробно
Шаг 1
«Я в будущем»
— «Кем я хочу быть по профессии?»
Выбраны 4 профессии: *_Исследователь, *_Принимающий решения, 1_Креативный лидер, 1_Лидер проекта.Показать компетенции
Юрий Ким (Krasyuri): Компетенции «Я в будущем» и результаты
1705. Умение работать в команде (способствовать раскрытию и использованию потенциала других членов команды).
1706. Соблюдение баланса между личными интересами и интересами команды.
1707. Признание ценностей разных позиций в группе.
1708. Эрудиция.
1709. Способность выдавать множество решений.
1710. Активная жизненная позиция.
1711. Контактность.
1712. Способность генерировать идеи.
1713. Открытость новому.
1714. Общение на равных с партнерами.
1715. Открытость и взаимопомощь в общении.
1716. Умение взять ответственность на себя.
1717. Умение влиять на других (убедить, увлечь, повести за собой).
1718. Умение организовать взаимодействие.
1719. Аналитические способности.
1720. Логика.
1721. Проницательность как способность предвидеть результаты.
1722. Интуиция.
1723. Умение применять знания на практике, решать проблемы реального мира.
1724. Способность к рефлексии.
1725. Готовность действовать в ситуации неопределенности.
1726. Гибкость поведения и мышления.
1729. Невербальная выразительность.
1730. Склонность к эмпатии.
1731. Умение слушать.
1732. Инициативность.
1733. Мотивация достижения.
1734. Энергичность.
1736. Умение говорить (речевые навыки).
1738. Работоспособность.
Шаг 2
Самооценка
— «Каков мой сегодняшний уровень развития?»
Заполнена для 30 компетенций.
Шаг 3
Фокус
— «Какие компетенции я хочу развивать в первую очередь?»
Выбрано 10 компетенций.
Юрий Ким (Krasyuri): Фокусные компетенции и результаты
1708. Эрудиция.
1709. Способность выдавать множество решений.
1712. Способность генерировать идеи.
1717. Умение влиять на других (убедить, увлечь, повести за собой).
1718. Умение организовать взаимодействие.
1723. Умение применять знания на практике, решать проблемы реального мира.
1725. Готовность действовать в ситуации неопределенности.
1733. Мотивация достижения.
1736. Умение говорить (речевые навыки).
1738. Работоспособность.
Шаг 4
Рекомендации
— «Где это можно развивать?»

Материалы

Что отображать

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.
— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».
— результаты проекта.
— самооценка.
Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

Фильтр оценок

Для расчёта использовано
0 оценок
Группы свидетелей
Учтены оценки 0 свидетелей из 0.
Сбросить фильтр
cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (5)db queries: 22time: 0.094

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.